UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA GENERAL.

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La química es la ciencia que estudia la composición de la materia, sus propiedades y las reacciones que presenta.

La Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad de Guayaquil se enorgullece en presentar los siguientes temas de la Química General, tomando en cuenta puntos específicos y claros de la misma, dando importancia a las inquietudes sobre el entendimiento de dichos conceptos.



1.1 GENERALIDADES DE LA QUIMICA

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·         CONCEPTOS

La química es importante ya que la encontramos en todo. Desde los procesos de combustión, de calor, de frío, de expansión, incluso en el crecimiento de los seres humanos, cuando nacemos y morimos, es por eso que decimos que la química lo es todo.
Es una ciencia natural que estudia la materia: su constitución, sus propiedades químicas y físicas, los cambios químicos y físicos que esta experimenta, su comportamiento y leyes que la rigen.

La química ha existido a lo largo de la historia, las primeras manifestaciones que han realizados los seres humanos están relacionadas a la metalurgia o en la cocción de alimentos. En el siglo XVIII surge lo que hoy conocemos como la química moderna, ya que no eran suficientes las teorías que existían en la época, que buscaban explicar la composición y el comportamiento de la materia.

·         RIESGOS

En la química encontramos diversos riesgos ya que en esta ciencia estudiaremos diferentes elementos como los ácidos que son sustancias nocivas o perjudiciales. Estas sustancias que son peligrosas para nosotros deben pasar por un proceso de fabricación, almacenamiento, transporte o uso, pueden generar o desprender humos, gases, vapores, polvos o fibras de naturaleza peligrosa, ya sea explosiva, inflamable, tóxica, infecciosa, radiactiva, corrosiva o irritante en cantidad que tengan probabilidad de causar lesiones químicas y daños a personas, instalaciones o medio ambiente.
La química ha dado como resultado numerosos beneficios, pero en consecuencia el mal uso de ésta, ha provocado riesgos para el ser humano y sobre todo para el medio ambiente. Tales como la refinación de la gasolina, el petróleo  que constituye la mayor parte del sector industrial que contamina el planeta así también ha generado guerras entre países por este mineral, así mismo ha favorecido en la creación de pólvora, fertilizantes, dinamita, plásticos, gas, medicinas, todas sustancias que si bien fueron creados con el fin de ayudarnos, sus efectos negativos han resultado más peligrosos para nosotros.




·         BENEFICIOS DE LA QUÍMICA


Una de las razones que nos sirven para decir que la química ha contribuido de manera positiva al ser humano y a la tierra con la unión de la química con otras ciencias son los siguientes beneficios:
  •         Nos permite la conservación de los alimentos.
  •       Ha contribuido en el desarrollo de la  salud (medicamentos), lo que implica una mejor calidad de vida.
  •         También tiene fines estéticos (labiales, esmaltes, etc.)
  •       Se utiliza para la elaboración de material de construcción. 
  • La química ha creado avances en la historia como el descubrimiento de la pólvora, la dinamita, las medicinas, el gas, el petróleo, los fertilizantes, el alcohol, el papel y el plástico.

·         RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.


*       La química está estrechamente relacionada con las ciencias físicas, extendiéndose a varias disciplinas que van desde la astronomía hasta la biología.
*        Física: se estudia conjuntamente con la química en la ciencia fisicoquímica debido a que muchos fenómenos ocurren simultáneamente combinando las propiedades físicas con las químicas.
*        Arqueología: para descifrar datos e interrogantes como la antigüedad de piezas arqueológicas.
*        Biología: la ciencia de la vida se auxilia de la química para determinar la composición y estructura de tejidos y células.
*        Astronomía: se beneficia de la química para la construcción de dispositivos basados en compuestos químicos para lograr detectar algunos fenómenos del espacio exterior.
*        Medicina: esta ciencia se ayuda de la biología y de la química para su desarrollo, éste se ha visto engrandecido  ya que controla los desequilibrios del organismo de los seres vivos, previene enfermedades o las cura. 

  • MÉTODO CIENTÍFICO.


Extraído desde Youtube del usuario  BrainPOP Español

El método científico es un método de investigación que se usa mayormente en las ciencias. Para que una investigación científica sea válida ésta debe basarse en una investigación empírica es decir sujeta a principios que la comprueben y verifiquen con pruebas razonables.
El método científico está definido por una serie de pasos que son:
*        Observación: se basa en aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para su estudio. De esta manera podemos deducir lo que ese objeto es en realidad. A partir de la observación previa se extrae una experiencia particular sobre el objeto estudiado.
*        Hipótesis: consiste en elaborar una explicación a los hechos que se han observado previamente y su finalidad es dar una posible causa.
*        Experimentación: es la comprobación de nuestra hipótesis.
*        Tesis o teorías: a partir de nuestra hipótesis una vez comprobada y dada como buena continuamos a la creación de nuestras teorías que sustenten nuestra hipótesis.

1.2 MATERIA Y ENERGÍA

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  • MATERIA 

Podemos decir que la materia, es todo lo que posee masa y ocupa un lugar en el espacio. Los cambios que la materia sufre involucra la ganancia o pérdida de energía. Está sujeta a cambios en el tiempo y podemos realizar interacciones con ella, gracias a aparatos de medida. Se considera materia a todo lo que forma la parte sensible de los objetos que son perceptibles o detectables por medios físicos, es decir que podemos observar que ocupa un espacio, podemos tocar, sentir o medir, etc. 

  • CLASIFICACIÓN


  1. Sustancias: las sustancias son una forma de materia que tiene una composición definida, propiedades y características. Las sustancias difieren entre sí, en su composición y son fácilmente identificables por su olor, sabor, apariencia, y por otras propiedades. 

  • Presenta una composición fija, no puede separarse por medios físicos y su temperatura permanece constante durante el cambio de estado.  
  • Se clasifican en sustancia pura simple y sustancia pura compuesta. Las sustancias simples las encontramos en la tabla periódica mas conocida como el nombre elemento, por ejemplo : H ( hidrógeno). 
  • Compuesto, son sustancias que están formadas por dos o más elementos y pueden descomponerse por medios químicos. Ej. NaCl (Sal).






  1. Mezclas: están formado por dos o más sustancias, por ejemplo H2O más NaCl (dos sustancias); por tanto se caracteriza por tener composición variable, pueden separarse por medios físicos y su temperatura es variable durante el cambio de estado.  Se puede dividir en mezclas homogéneas y heterogéneas.


  • Mezclas Homogéneas (soluciones) están formadas por dos o más componentes y presentan una sola fase.  Ej. Agua potable o aire. 
  • Mezclas Heterogéneas están formadas por dos o más componentes y presentan dos o más fases. Ej. Agua y aceite.




Sistema material: Un sistema material es un elemento o conjuntos de elementos que se aísla imaginariamente para facilitar su estudio, por Ej.
  •         Recipiente con sal disuelta en agua
  •         Mezcla de agua y alcohol
  •         Recipiente con hielo  y agua

Los sistemas están formados por fases, si son homogéneos por una sola fase, si son heterogéneos pueden tener dos, tres, cuatro o múltiples fases.

  • PROPIEDADES: 

Cada material o sustancia tiene un conjunto de propiedades, características que le dan su identidad única.  Las propiedades de las sustancias se clasifican como físicas o químicas.

  • PROPIEDADES ORGANOLÉPTICAS: Son aquellas que pueden ser apreciadas por medio de los sentidos.




  • PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS

*        Propiedades Intensivas: No dependen de la cantidad de la materia, color, dureza, densidad, punto de fusión, etc.
*        Propiedades Extensivas: Dependen de la cantidad de materia, volumen, peso , longitud, etc.

PROPIEDADES FÍSICAS
Son aquellas que se pueden determinar sin alterar la identidad de la sustancia. Pueden ser generales o particulares.

Propiedades físicas generales:
Inercia                               
Elasticidad                                           
Impenetrabilidad           
Discontinuidad                 
Indestructibilidad                                 
Divisibilidad 
Propiedades Físicas particulares:  identifican realmente a cada sustancia y son:
Densidad
Dureza
Maleabilidad 
Ductilidad
Viscosidad



Masa: Es la cantidad de materia contenida en un volumen cualquiera, la masa de un cuerpo es la misma en cualquier parte de la tierra.
Volumen:  Es la acción de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos
Peso:  Es una magnitud definida como el espacio ocupado por un cuerpo.




 PROPIEDADES QUÍMICAS

Son aquellas que nos indican la tendencia de las sustancias para reaccionar y transformarse en otras como oxidarse, combustionar, inflamarse, estallar, enmohecerse.
Sufren alteración en su estructura interna o molecular cuando actúan con otras sustancias.  Ejemplo: El sodio reacciona violentamente con el agua fría para formar Hidróxido de sodio mientras que el Calcio reacciona muy lentamente con el agua para formar Hidróxido de Calcio

ESTADOS DE LA MATERIA








Extraido desde Youtube, usuario ViendoViendo AprendoyAprendo


ESTADO SÓLIDO 

Las fuerzas de cohesión de sus moléculas son mayores que las fuerzas de repulsión, sus cuerpos son compactos, presentan volumen y forma definida. Ej. Hierro, aluminio, azúcar

ESTADO LÍQUIDO
Las fuerzas de cohesión son similares a las fuerzas de dispersión, presentan un volumen definido, su forma es variable (de acuerdo al recipiente que lo contiene) Ej. Agua oxigenada
ESTADO GASEOSO
Las fuerzas de dispersión o expansión son mayores que las fuerzas de atracción en las moléculas de los gases, por lo tanto no tienen volumen ni forma definida. Ej. Aire, oxígeno.










ENERGÍA

Extraido desde Youtube, usuario senalcolombia

La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo., está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.









 LEYES BÁSICAS: LEY DE LA CONSERVATORIO DE LA MATERIA Y LEY DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
  • LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA
  Respaldada por el trabajo del científico Antoine Lavoisier, esta ley sostiene que la materia (la masa) no puede crearse o destruirse durante una reacción química, sino solo transformarse o sufrir cambios de forma.  Es decir, que la cantidad de materia al inicio y al final de una reacción permanece constante

"En toda reacción química la masa se conserva, esto es, la masa total de los reactivos es igual a la masa total de los productos"
  • LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA.

Esta ley fue propuesta por el alemán Robert Meyer, sin embargo se le atribuyó al inglés James Joule el cual establece que “La energía del Universo se mantiene constante de tal manera que no puede ser creada ni destruida y si cambiar de una forma a otra”



UNIDADES DE MEDIDA DEL SISTEMA INTERNACIONAL: VOLUMEN, MASA, TEMPERATURA, DENSIDAD, ENERGÍA.




DENSIDAD DE UN MATERIAL

Las diferentes partículas que existen en la naturaleza están conformadas por partículas (átomos, iones o moléculas) que según las condiciones de presión y temperatura a las que se encuentran definirán el estado de la materia (sólido, liquido o gaseoso) y una condición muy característica.
      Para caracterizar el estado tan singular de la sustancia, se emplea la propiedad física intensiva denominada densidad (ρ), que nos indicara la cantidad de masa del cuerpo material contenido en un volumen definido de ella.
     
      Por lo tanto la masa y el volumen de una sustancia la podemos evaluar así:
       masa:        m = ρ . V
      Volumen:   V = m / ρ
      Unidades: Las unidades en la que puede estar la densidad son:




UNIDADES DE MEDIDA TEMPERATURA

La temperatura es una magnitud física que refleja la cantidad de calor, ya sea de un cuerpo, de un objeto o del ambiente. Dicha magnitud está vinculada a la noción de frío (menor temperatura) y caliente (mayor temperatura).
Escalas de temperatura
       Escalas Relativas: Consideran como referencia el punto de ebullición y solidificación de una sustancia o mezcla.
      *Escala Celsius o Centígrado: Toma como compuesto de referencia el agua: punto de ebullición 100 ° C y punto de solidificación 0 °C.  El nombre se debe al físico Andrés Celsius que la propuso en 1742
      *Escala Fahrenheit: Toma como referencia el punto de congelamiento de una solución amoniacal 0 °F.  La temperatura de congelación del agua es de 32° F y la de ebullición es de 212 °F. 
       Escalas absolutas: Son las que consideran al cero absoluto como punto de referencia, en el cero absoluto se considera que no existe movimiento molecular
     * Escala Kelvin: El punto de congelamiento del agua es 273 K y el de ebullición 373 K.  Llamada así en honor a su creador, el físico inglés William Kelvin.  No lleva el símbolo de grados °
      *Escala Rankine: El punto de congelamiento del agua es 492 ° R






1.3 ÁTOMOS Y ESTRUCTURA ATÓMICA

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MODELOS ATÓMICOS


A lo largo del tiempo existieron varios modelos atómicos y algunos más elaborados que otros, presentados por diferentes científicos que proponían diferentes teorías, que representaban el átomo y sus diferentes partes. Desde el siglo V a. de C. la humanidad ha escuchado hablar de átomos, como las partículas fundamentales de la materia. Sin embargo, debido a que los átomos son tan pequeños, no es posible verlos a simple vista, por esta razón, se han propuesto varios modelos y teorías acerca de cómo son estas partículas fundamentales.

El Modelo de DALTON (1808):

John Dalton (1766-1844) fue un químico y físico británico que creó una importante teoría atómica de la materia basada en las leyes de la combinación química. Considerado el padre de la teoría atómica – molecular.  Para Dalton los átomos eran esferas rígidasSu teoría se puede resumir así:
       Los elementos químicos están formados por partículas muy pequeñas e indivisibles llamadas átomos.
       Todos los átomos de un elemento químico dado son idénticos en su masa y demás propiedades.
       Los átomos de diferentes elementos químicos son distintos, en particular sus masas son diferentes.
       Los átomos son indestructibles y retienen su identidad en los cambios químicos.
Los compuestos se forman cuando átomos de diferentes elementos se combinan entre sí, en una relación de números enteros sencilla, formando entidades definidas (hoy llamadas moléculas).



El Modelo de THOMSON (1898):

Sir Joseph John Thomson (1856 -1940), fue un físico británico que descubrió la existencia del ELECTRÓN, partícula subatómica cargada negativamente. Según el modelo de Thomson, conocido como "modelo del pastel de pasas", el átomo consistía en una esfera uniforme de materia cargada positivamente en la que se hallaban incrustados los electrones de un modo parecido a como lo están las semillas en una sandía (patilla). Este sencillo modelo explicaba el hecho de que la materia fuese eléctricamente neutra, pues en los átomos de Thomson la carga positiva era neutralizada por la negativa.
Para explicar la formación de iones, positivos y negativos, y la presencia de los electrones dentro de la estructura atómica, Thomson ideó un átomo parecido a un pastel de frutas: una nube positiva que contenía las pequeñas partículas negativas (los electrones) suspendidos en ella.

El Modelo de Rutherford (1911):

Sir Ernst Rutherford (1871 - 1937), famoso hombre de ciencia inglés que obtuvo el premio Nobel de Química en 1919, fue un físico neozelandés que identificó en 1898 dos tipos de las radiaciones emitidas por el Uranio, a las que llamó alfa y beta.
El hecho de que sólo unas pocas radiaciones sufriesen desviaciones hizo suponer que las cargas positivas que las desviaban estaban concentradas dentro de los átomos ocupando un espacio muy pequeño en comparación a todo el tamaño atómico; esta parte del átomo con electricidad positiva fue llamado 
NÚCLEO.
En el modelo de Rutherford, los electrones se movían alrededor del núcleo como los planetas alrededor del Sol. La carga eléctrica del núcleo y de los electrones se neutralizan entre sí, provocando que el átomo sea eléctricamente neutro. Los electrones no caían en el núcleo, ya que la fuerza de atracción electrostática era contrarrestada por la tendencia del electrón a continuar moviéndose en línea recta. Este modelo fue satisfactorio hasta que se observó que estaba en contradicción con una información ya conocida en aquel momento: de acuerdo con las leyes del electromagnetismo, un electrón o todo objeto eléctricamente cargado que es acelerado o cuya dirección lineal es modificada, emite o absorbe radiación electromagnética.

El Modelo de Bohr (1913):
Después de los descubrimientos de Rutherford, los científicos pensaron en el átomo como un sistema solar microscópico, con los electrones girando en órbita alrededor del núcleo, Bohr al principio supuso que los electrones se movían en órbitas circulares, pero la física clásica decía que una partícula con carga eléctrica debía perder energía, lo que llevaría en un momento hacer al electrón caer hacia el núcleo, entonces Bohr dijo que las leyes conocidas de la física eran inadecuadas para describir algunos procesos de los átomos.   El físico Danés Niels Bohr, premio Nobel de Física en 1922, introdujo en 1913 los tres postulados siguientes:

Primer Postulado: El producto del impulso o cantidad de movimiento (mv) del electrón por la longitud de la órbita que describe es un múltiplo del cuanto de energía (primer postulado).
Segundo Postulado: Mientras un electrón gira en una orbita fija no emite energía radiante.
Tercer Postulado: Un electrón puede saltar desde una orbita de energía a otra inferior de menor energía. En este salto el átomo emite una cantidad de energía radiante igual a la diferencia de energía de los estados inicial y final.

Aunque la teoría de Bohr fue de gran utilidad, tenía fallas, para empezar años después el electrón se identificó con un comportamiento de onda y en este modelo eso no se tomó en cuenta, además el modelo solo funcionaba para el hidrógeno, dejando fuera las relaciones electrón - electrón en átomos de muchos electrones.

Modelo Cuántico:

El físico E. Schrödinger estableció el modelo mecano-cuántico del átomo, ya que el modelo de Bohr suponía que los electrones se encontraban en órbitas concretas a distancias definidas del núcleo; mientras que, el nuevo modelo establece que los electrones se encuentran alrededor del núcleo ocupando posiciones más o menos probables, pero su posición no se puede predecir con exactitud.
Con estas dos partículas, se intentó construir todos los átomos conocidos, pero no pudo ser así porque faltaban unas de las partículas elementales del núcleo que fue descubierto por J. Chadwick en 1932 y que se llamó neutrón. Esta partícula era de carga nula y su masa es ligerísimamente superior a la del protón (1,6748210-27kg.). Sin negar el considerable avance que supuso la teoría atómica de Bohr, ésta solo podía aplicarse a átomos muy sencillos, y aunque dedujo el valor de algunas constantes, que prácticamente coincidían con los valores experimentales sencillos, el modelo no fue capaz de explicar los numerosos saltos electrónicos, responsables de las líneas que aparecen en los espectros de los átomos que poseen más de un electrón. Al modelo de Bohr se le fueron introduciendo mejoras, pero la idea de un átomo compuesto por orbitas alrededor de un núcleo central puede considerarse demasiado sencilla, no fue posible interpretar satisfactoriamente el espectro de otros átomos con más de un electrón (átomos poli electrónicos) ni mucho menos la capacidad de los átomos para formar enlaces químicos



ESTRUCTURA DEL ÁTOMO




ÁTOMO Y MOLÉCULA
 El átomo es la mínima unidad de materia que puede existir representando las características de un elemento. Se representa por medio de Símbolos: Es la letra o letras que se emplean para representarlos. EJEMPLO: Al (aluminio), Na (sodio), P (fósforo), C (carbono), He (helio), etc.
  Una molécula es un conjunto de átomos, iguales o diferentes, que se encuentran unidos mediante enlaces químicos. El caso que los átomos sean idénticos se da por ejemplo en el oxígeno (O2) que cuenta con dos átomos de este elemento; o pueden ser diferentes, como ocurre con la molécula del agua, la cual tiene dos átomos de hidrógeno y uno solo de oxígeno (H2O). También se puede definir como la mínima unidad que puede existir representando las características de compuestos y son representados en fórmulas que son la estructura fundamental de un compuesto. EJEMPLO: P2O5 (Pentóxido de di fósforo  o Anhídrido fosfórico), BaCl2 (Cloruro de Bario), FeS (sulfuro de hierro II o Sulfuro ferroso), etc.
  • Protones (carga +)

Fue descubierto por Ernest Rutherford a principios del siglo XX.  Se encuentra en el núcleo.  Tiene carga eléctrica positiva.
  • Neutrones

    Constituyen los núcleos de los átomos junto a los protones.  Fueron descubiertos en 1930 por dos físicos alemanes, Walter Bothe y Herbert Becker. No tiene carga eléctrica ya que son neutros (igual cantidad de protones y electrones) por lo que tiene su carga 0
  • Electrones (carga -)

    Se están moviendo constantemente alrededor del núcleo siguiendo unas órbitas. Fue descubierto por Joseph Thomson en 1897.  Es una partícula subatómica.  Tiene carga eléctrica negativa.
  • ION: CATION Y ANION

Se define al ion como un átomo o una molécula cargados eléctricamente, debido a que ha ganado o perdido electrones de su dotación normal, lo que se conoce como ionización.
Los iones cargados negativamente, producidos por la ganancia de electrones, se conocen como aniones  y los cargados positivamente, consecuencia de una pérdida de electrones, se conocen como cationes.
Un catión es un ion (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, esto es, con defecto de electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación positivo.
Un anión es un ion (sea átomo o molécula) con carga eléctrica negativa, esto es, con exceso de electrones. Los aniones se describen con un estado de oxidación negativo. 


ION +    Mayor cantidad de protones en relación a los electrones
ÁTOMO NEUTRO  Igual cantidad de protones y electrones
ION –Mayor cantidad de electrones en relación a los protones



NÚMERO ATÓMICO Y MASA ATÓMICA DE LOS ELEMENTOS
La masa atómica o número másico
La masa atómica es la cantidad de materia que tiene un átomo y generalmente se obtiene de sumar Z + N = A
Z= el número de protones
N= el número de neutrones

El número atómico:

El número atómico es el número entero positivo que equivale al número total de protones en un núcleo del átomo. Se suele representar con la letra Z. Es característico de cada elemento químico y representa una propiedad fundamental del átomo.  Este hecho permitió clasificar a los elementos en la tabla periódica en orden creciente de número atómico.

MOLÉCULA:

Es un conjunto de átomos unidos unos con otros por enlaces fuertes. Es la expresión mínima de un compuesto o sustancia química, es decir, es una sustancia química constituida por la unión de varios átomos que mantienen las propiedades químicas específicas de la sustancia que forman.
Una macromolécula puede estar constituida por miles o hasta millones de átomos, típicamente enlazados en largas cadenas.
Cada molécula tiene un tamaño definido y  puede contener los átomos del mismo elemento o los átomos de diversos elementos.
Una sustancia que está compuesta por moléculas que tienen dos o más elementos químicos, se llama compuesto químico



CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

La configuración electrónica de un átomo es una designación de la distribución de los electrones entre los diferentes orbitales, en las capas principales y las subcapas. La notación de la configuración electrónica utiliza los símbolos de subcapa (s, p, d y f) y cada uno con un superíndice que indica el número de electrones en ese subnivel.


Por ejemplo para el Li el cual tiene 3 electrones sería, 1s2 2s1; el número que se encuentra al lado de la subcapa es n, la letra representa el subnivel y el superíndice el número de electrones en ese subnivel.



Tipos de configuración electrónica
Para graficar la configuración electrónica existen cuatro modalidades, con mayor o menor complejidad de comprensión, que son:

  • Configuración estándar: Se representa la configuración electrónica que se obtiene usando el cuadro de las diagonales.  Es importante recordar que los orbitales se van llenando en el orden en que aparecen, siguiendo esas diagonales, empezando siempre por el 1s.

Aplicando el mencionado cuadro de las diagonales la configuración electrónica estándar, para cualquier átomo, es la siguiente:
1s2    2s2    2p6    3s2    3p6    4s2    3d10    4p6    5s2    4d10    5p6    6s2    4f14    5d10    6p6    7s2    5f14    6d10    7p6

  • Configuración condensada: Los niveles que aparecen llenos en la configuración estándar se pueden representar con un gas noble (elemento del grupo VIII), donde el número atómico del gas coincida con el número de electrones que llenaron el último nivel.  Los gases nobles son He, Ne, Ar, Kr, Xe y Rn.


  • Configuración desarrollada: Consiste en representar todos los electrones de un átomo empleando flechas para simbolizar el spin de cada uno. El llenado se realiza respetando el principio de exclusión de Pauli y la Regla de máxima multiplicidad de Hund.


  • Configuración semidesarrollada: Esta representación es una combinación entre la configuración condensada y la configuración desarrollada. En ella sólo se representan los electrones del último nivel de energía.


NÚMEROS CUÁNTICOS


Extraído desde Youtube, usuario Canal Mistercinco

1) NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL (n)

Representa los niveles energéticos. Se designa con números enteros positivos desde n=1 hasta n=7 para los elementos conocidos.

2) NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL ( l )

Determina el subnivel y se relaciona con la forma del orbital.

Cada nivel energético ( n ) tiene "n" subniveles.




3) NÚMERO CUÁNTICO MAGNÉTICO (m)

Representa los orbitales presentes en un subnivel.

4) NÚMERO CUÁNTICO POR SPIN (s)

Se relaciona con el giro del electrón sobre su propio eje. Al estar juntos en un mismo orbital, un electrón gira hacia la derecha y otro hacia la izquierda. Se le asignan números fraccionarios: -1/2 y +1/2